Согласно плану работы МКУ Управления образования в МАОУ СОШ № 2 с. Акъяр был проведён для школьных поваров обучающий семинар по профилактике острых кишечных инфекций в период летней оздоровительной кампании 2017 года. Особое внимание при подготовке к летней оздоровительной кампании уделяется вопросам организации полноценного и безопасного питания в лагерях: проводится определение поставщиков продуктов питания, обеспечение школьных столовых качественными продуктами в соответствии с нормами и обязательной поставкой продуктов, обогащенных витаминами и микроэлементами, наличие всех документов, подтверждающих качество и безопасность поступающих продуктов, решаются вопросы доставки продуктов в летние лагеря автотранспортом, имеющим систему охлаждения,при наличии санитарного паспорта на машину. ... Читать дальше »

По итогам месячника по охране труда 28 апреля т.г. прошел семинар – совещание специалистов, ответственных и уполномоченных по охране труда. О ходе месячника и его итогах говорил Шамсутдинов Х.З., специалист по охране труда Управления образования, с итогами проверки состояния охраны труда в образовательных организациях ознакомила Аскарова Б.Р., председатель райкома профсоюза. Опытом работы по охране труда поделились Валитова А.Т., заведующая МДОБУ д.Валитово, Габбасова М.Я., специалист по охране труда МАОУ СОШ №2 с. Акъяр Кусякова Е.В., воспитатель, ответственный по охране труда МАДОУ ДС «Йэйгор» с. Акъяр.

   28 апреля 2017 года, на базе МАДОУ ЦРР «Йэйгор» с.Акъяр руководители дошкольных образовательных организаций обсудили проблемы и пути решения обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ОВЗ.

  Учитель-логопед МАДОУ ЦРР «Йэйгор» с Акъяр Сынбулатова Г.З. поделилась опытом работы по применению мультимедийной образовательной системы EduPlay. Эта система приобретена данным детским садом в рамках программы “Доступная среда” для работы с детьми с ОВЗ. Психологом этого же детского сада Муталовой А.Р. был представлен опыт работы с детьми в сенсорном кабинете. Методические рекомендации о том, как формировать инклюзивную культуру образовательной организации и по социализации детей с ОВЗ в ... Читать дальше »