11 апреля 2016 года состоялось расширенное заседание Совета Управления образования Хайбуллинского района с участием главы Администрации муниципального района Хайбуллинский  район Республики Башкортостан, руководителей образовательных организаций, заместителей директоров школ и старших воспитателей. На Совете был рассмотрены итоги деятельности системы образования в 2015 году и обозначены актуальные задачи в 2016 году. Начальник МКУ Управление образования Сиражитдинов Ю.Д. в своем докладе отметил позитивные результаты и обозначил проблемные зоны. В обсуждении приняли участие руководители структурных подразделений МКУ Управление образования Ильясова Р.Х., Маннанова В.Ф., Давлетбердин Р.Н. и председатель РК профсоюза работников образования Аскарова Б.Р. Глава Администрации района Ибрагимов Р.Х. дал положительную оценку деятельности системы образования и отметил, что за последние годы удалось выйти на приличный уровень в республике среди муниципалитетов. Также сделал акцент на первоочередную задачу по обеспечению качества, предоставляемых образовательных услуг. Руководителями образовательных организаций поднимались вопросы по укреплению учебно-методической и материально-технической базы, а также улучшению инфраструктуры образовательных организаций.

         По рассмотренным вопросам Советом Управления образования были приняты следующие решения:

1. Руководителям образовательных организаций принять конкретные дополнительные меры по обеспечению эффективности результативности учебного процесса, саморазвития  каждого педагога, соответствия их деятельности современным  требованиям получателей муниципальных услуг, для чего:

1.1. изучать условия работы педагогов, обеспечивать максимально их учебно-методические, технические, информационные потребности;

1.2. содействовать профессиональному развитию всех членов педколлектива;

1.3. вести постоянную сравнительную диагностику результатов каждого педагога;

1.4. систематически осуществлять контроль с принятием своевременных мер стимулирования и воздействия;

1.5. в образовательных организациях практиковать наставничество;

1.6. продолжить работу по внедрению эффективного контракта: при оценке достижений учителя использовать конкретные показатели качества образования и уровня достижения учащимися планируемых ре­зультатов освоения образовательных программ, соответствующих федеральному государственному образовательному стандарту;

1.7. продолжить работу по внедрению электронного обучения в образовательной процесс с целью повышения качества образовательных услуг.

2.Управлению образования, образовательным организациям совместно с  отделом социальной, молодежной политики и спорта, Отделом муниципальной службы и кадровой работы Администрации муниципального района (по согласованию) вести работу по закреплению молодых специалистов в сельских школах.