25 марта 2022 г. состоялось заседание РМО учителей информатики по теме «Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей талантов у обучающихся» в дистанционной форме.

Урок в 9в классе по теме «Как устроен Интернет. IP- адрес компьютера» провела учитель информатики МАОУ СОШ № 1 с.Акъяр Исянбаева З.Р. Обучающиеся на уроке продемонстрировали хорошие знания по теме. Урок был насыщен разнообразными видами деятельности, такими как: работа с карточками, индивидуальная, парная и групповая работа во время прохождения новой темы и практическая работы, дифференцированные задания. В интересной форме была показана физминутка. При проведении урока учитель руководствовалась тем, что она не информатор, а организатор учебной деятельности. Учитель информатики с.Подольск Рахмангулова А.И. отметила, что урок учителя соответствует ФГОС, прослеживались метапредметные связи, была налажена обратная связь с учащимися. Молодой специалист с.Макан Хамитова Э.Р. в своем анализе урока отметила, что обучающиеся во время урока уверенно отвечают на вопросы учителя, а также что много нового взяла для себя. Учитель информатики с. Бурибай Григорьева И.В. выделила, что обучающиеся, сами, работая в группах и парах, рассказали тему урока, и урок был продуман от начала до конца.

Урок в 7 классе по теме «Текстовые документы и технологии их создания» провела учитель информатики МБОУ СОШ с.Уфимский Такаева Д.Р. Оптимальное сочетание методов и средств обучения, смена видов деятельности создали благоприятную атмосферу урока. Урок был разнообразен: индивидуальная работа, опрос, работа с раздаточным материалом, работа в группах. Содержание и задания для проведения урока были представлены на протяжении всего занятия в форме интерактивной презентации, что помогло продемонстрировать наглядность, привлечь внимание обучающихся. Главный акцент на уроке делался на понятии «Текстовый процессор», так как оно будет использоваться при дальнейшем изучении раздела. Учитель информатики Акъярской школы № 2 Биктимерова Н.А. сказала, что урок соответствует всем требованиям ФГОС. Начало урока очень хорошее, где была приведена аналогия бумажного и электронного текста. Отметила, также, что в 7 классе были включены задания по ОГЭ. Учитель с.Абишево Хунафин И.Ю. отметил, что обучающиеся были активны, хорошо работали. Учитель с.Галиахметово Юнусова М.Ш. сказала о хорошем начале урока, правильно поставленной проблеме. В течение урока учитель напоминала обучающимся о технике безопасности.

Внеурочное мероприятие по информатике «Линейные алгоритмы» показала учитель информатики МБОУ СОШ с.Татыр-Узяк Билалова Р.З..  Для активизации мыслительной деятельности обучающихся на мероприятии были запланированы индивидуальная и групповая формы. В ходе мероприятия, обучающиеся активно работали с компьютером и раздаточными материалами по теме, делали самостоятельные выводы, анализируя новую информацию и уже усвоенную ранее, работали как устно, так и на практике. Стиль отношений учителя и обучающихся: без излишних строгости и попустительства, умеренной помощи при затруднениях - способствовал успешному формированию конечного результата. Учитель информатики д.Исянгильдино Ярмуллина Р.М. отметила применение разнообразных методов и удачное распределение времени во время мероприятия. Учителю информатики с.Степной Байгускарова А.Р. понравилась работа в группах и подготовленные задания. Учитель информатики с.Ивановка Баязитова Н.Б. сказала об активности детей и о том, что все этапы ФГОС были соблюдены.

Методист Отдела педагогической информации МКУ Управление образования Ирназарова З.С. ознакомила коллег с результатами тренировочного тестирования по информатике в форме ОГЭ и ЕГЭ и отметила об увеличении количества учащихся, выбравших ГИА по информатике в 2021-2022 учебном году. Сделала подробный анализ ЕГЭ и ОГЭ по информатике по каждой школе. После выступления методиста  учителя информатики, чьи обучающиеся выбрали ЕГЭ и ОГЭ по информатике, поделились своими рекомендациями и методами подготовки.

Руководитель РМО учителей информатики Исянбаева З.Р. ознакомила с информацией о предстоящих мероприятиях в сфере ИКТ, рассказала о планах на следующий учебный год.

Для развития ключевых компетенций цифровой экономики, а также ранней профориентации в сфере информационных технологий рекомендовано продолжить принимать активное участие обучающимся 1-11 классов во всероссийском образовательном мероприятии «Урок Цифры».