Определить для себя, кем стать в будущем – это очень ответственный выбор. Если сегодня восьмиклассники начинают задумываться о будущей профессии, то десятиклассники стоят перед выбором не только профессии, но и конкретной специальности. Именно поэтому сегодня у нас - «День профессий». В фойе школы неуёмная команда вожатых встретила детей в униформе разных профессий. Тьюторами был организован круглый стол «Все в твоих руках!», куда были приглашены специалисты разных профессий района: Тугузбаева А. М., начальник отдела кадров АО Бурибаевский ГОК», Ильбаков Р. В., специалист по связам с общественностью и культурно массовой работе АО «Бурибаевский ГОК», Аллабердина Л. Р., начальник учебного центра ООО «Башкирская медь», Бер Ю. В., начальник производства ООО «Башкирская медь», Бурдин В. В., заместитель главного энергетика ООО «Башкирская медь», Гумеров А.А., заместитель главного врача по лечебной работе ГБУ Акъярская ЦРБ, Бикбердин А. Р., хирург ГБУ Акъярская ЦРБ, Тагирова В. А., стоматолог ГБУ Акъярская ЦРБ, Кускильдин Ю. К., зам.начальника ГБУ Хайбуллинская ветеринарная станция, Ситчанова Л.Р., медицинская сестра МАОУ СОШ № 2 с. Акъяр, Ибрагимова М.М., медицинская сестра МАОУ СОШ № 1 с. Акъяр, Бикбова Г.Х., управляющий АО «Россельхозбанк» в с.Акъяр, Фазылова Д. А., директор МАУ «АкъярТВ», Байгильдина С.А., член союза журналистов РБ и РФ., Ильбаков Ф.И., начальник отделения судебных приставов, старший судебный пристав, Турумтаев И.Ш., помощник начальника отдела МВД России по Хайбуллинскому району, руководитель ГРЛС. Ребята смогли из первых уст узнать о тонкостях той или иной специальности, задать интересующие их вопросы.
Программа учебного дня также была очень яркой и познавательной. Физика и музыка… Как же могут быть связаны такие, казалось бы, несовместимые предметы? Оказывается, их может объединить звук. Для группы физиков был организован интегрированный урок физики-музыки: "Ах, это звуковолшебство!" Дети познакомились с природой музыкальных звуков, поющими песками, "ледяной арфой" (поющими бокалами),изучили принцип звучания музыкальных инструментов, тембр голосов, монохорда.
Научились определять виды волн, физические характеристики звуковых волн (акустику, голосняки, что дополнялось музыкальными примерами с демонстрацией приборов (камертон , гитара, удочки, тростниковая флейта, синтезатор). Группа химиков учились решать уравнения ОВР, провели викторину «Химия и медицина». Географы сегодня расширили свои знания по теме «Мировой океан», определяли солёность морей, установили зависимость солености морей от климата. Познавательным был день и у биологов. Первое занятие по теме «Строение клеток растений, животных, грибов, бактерий» прошло в игровой форме Веб - квест. Для закрепления пройденной темы использовали микроскоп с препаратами данных клеток. Следующие занятия по биологии были посвящены теме «Деление клеток, митоз и мейоз». Ребята на интерактивной доске просмотрели фазы деления и самостоятельно по рисунку определяли этапы. Также биологам для закрепления было предложено изготовить собственную модель клетки по группам. Учащиеся успешно справились с этим заданием. Тем временем ребята из группы "Русский язык и литература" раскрывали секреты фонетической транскрипции, выявили особенности изменений гласных и согласных букв в речевом потоке. В конце занятия решали олимпиадные задания прошлых лет. Группа обществоведов расширила и углубила представления о сущности уголовного права и гражданского права. Рассматривали олимпиадные задания «Мнения и факты», работали с документами. Во время занятий по прикладной математике ребята разбирали задания прошлых лет за 8 класс. Помимо логических заданий, ребята решали геометрические задания. В таких задачах важно правильно составить рисунок, тогда можно сказать, что половина задачи уже решена. Во время кружкового занятия ребята завершили выполнение своей проектной работы – создали игру, персонажи которой решают простые математические задачи и общаются между собой.
После учебных занятий ребята посетили кружки «СкрапБукинг», «Арт-дизайн», шашки и шахматы. |