В МАДОУ «Солнышко» села Бурибай большое внимание уделяется формированию у детей основ инженерного мышления, что способствует ранней ориентации детей на будущую перспективную профессию. Проведенный семинар-практикум в рамках плана по преемственности дошкольного и начального общего образования на тему  «Инженерное мышление и научно-техническое творчество – от замысла к воплощению» на базе детского сада  отразил работу  данного направления.

В мероприятии приняли участие руководитель управления труда, кадров и социальных вопросов АО «Бурибаевский ГОК» Байгужин И.Р., директор МАОУ СОШ с.Бурибай Бускунов А.Ш., зам.директора по учебной работе Байдавлетова Х.Х., учитель начальных классов Титова С.Р., преподаватели Бурибаевской детской школы искусств Билалов А.Р., Тарасова Т.А. В начале семинара дети старших и подготовительных групп представили конструкторские сооружения по направлениям «Моделирование», «Конструкторско-модельная деятельность», «Робототехника: «сборка Майло» и «Робот в горном деле». Старший воспитатель Хисматуллина С.А. ознакомила присутствующих с опытом работы детского сада по теме «Развитие инженерного мышления у детей дошкольного возраста».

В ходе практической части участники семинара-практикума имели возможность участвовать в мастер-классах педагога-психолога Муртаевой Н.Ф. «Формирование основ начального программирования посредством мини-робота Bee-bot» и воспитателя Зайнагабдиновой Е.С. «Робототехника как средство развития инженерного мышления».  Участникам семинара было предложено спрограммировать маршрут мини-робота, собрать робота-помощника из конструктора Lego-Wedo 2.0., ознакомиться с работой  программы Microsoft Mouse Mischief, т. е.  попробовать самим, чему учатся воспитанники в ходе занятий, какие инженерные представления и  компетенции у них формируются.

На представленной выставке участники семинара-практикума увидели поделки из разных видов современных конструкторов «Юный строитель», «LEGO DUPLO», «LEGO Классик», металлический конструктор, «Магформерс», «Тикко», «Кликко» и др.

В заключение семинара участники пришли к единому решению о необходимости продолжения совместной работы в данном направлении.