На площадках УМСО- 2019 поработали педагоги и руководители образовательных организаций Хайбуллинского района. И.о. начальника Управления образования Р.Н.Давлетбердин, директора четырех школ, заведующие и старшие воспитатели четырех детсадов, педагогические работники школ и дошкольных учреждений  приняли участие 6,7 и 8 ноября в работе  площадок по дошкольному образованию, работе с детьми с ОВЗ, одаренными детьми, профессиональной ориентации, управлению образованием. Ознакомились с выставками УМК, новинками современных средств образования, презентациями  лучшей педагогической практики. Заведующий ОПИ Управления образования Маннанова В.Ф. познакомилась с новостями цифрового образования. В рамках УМСО- 2019 заведующий методическим отделом Управления образования Р.Х.Ильясова приняла участие в проектной сессии «Реализация национального проекта «Образование»: новые модели и возможности», где совместно с 70 коллегами муниципалитетов республики разрабатывали проекты по муниципальной методической службе.  Директор ДДТ Л.В. Антропова приняла участие на площадках по дополнительному образованию.

Модератор  дискуссионной площадки, директор по развитию Ассоциации участников технологического кружка Прудковская О.М. в рамках темы: «Практики неформального образования- от Урока до Олимпиады НТИ. Новое содержание образования за рамками школьной программы», раскрыла национальную технологическую инициативу призванную обеспечить технологическое лидерство в России  к 2035 г. Реализовать эти планы призваны талантливые ребята с инженерным мышлением, способные в командах решать междисциплинарные задачи технологического развития.

Директор центра социально- экономического развития школы, Институт образования НИУ ВШЭ – Косарецкий С.Г. на дискуссионной площадке «Программы дополнительного образования как инструмент обновления содержания и технологий: проектирование и экспертиза»,  рассказал о подходах к проектированию образовательного процесса, отметил необходимость отражения в содержании дополнительных образовательных программ запрос государства, семьи и бизнеса.

На проектной сессии «Персонифицированное  финансирование дополнительного образования детей как инструмент эффективного развития целевой региональной модели дополнительного образования», под руководством разработчика системы персонифицированного финансирования, основателя ГК «Государство детей», Inlerno Костин А.А. рассматривался опыт внедрения и положительные эффекты, выявлялись лучшие практики по внедрению в других регионах. Участники сессии получили ответы на важные вопросы персонифицированного финансирования и федерального проекта «Успех каждого ребенка».