Институт развития образования провел курсы повышения квалификации для учителей русского языка и литературыв Акъяре. В  течение неделис ними работали преподаватели кафедры русского языка и литературы ИРО РБ,доценты, кандидаты  филологических наук Бочкарева  Галина  Александровна,Ошеева  Юлия  Владимировна,Першина ЛюдмилаРеакатовна,  ЖуковаЮ.А. на базе школы № 2 села Акъяр.

Першина Л.Р. показала, как работать над формированием познавательных универсальных учебных действий на уроках  русского языка и литературы. Работа с текстом  непосредственным образом связана с формированием грамотности чтения в ее современной интерпретации  - вот важный вывод, который сделали учителя, слушатели курсов. Плодотворный обмен опытом состоялся в ходе  работы  над формированием логических умений. В этом  поможет сборник упражнений, который составила  Першина Л.Р.Тексты различных видов,подобранные автором, заставляют размышлять над их содержанием, оценивать их смысл и излагать свои мысли о прочитанном.

Бочкарева Г.А.,познакомив с анализом результатов ГИА 2018 года, работала над методикой обучения сжатому изложению и лингвистическому сочинению в 9 классе. Учителя написали несколько сочинений. Все единогласно решили: «Чтобы научить писать сочинение, нужно самому его писать». Также были рассмотрены темы «Достижение планируемых образовательных результатов во внеурочной деятельности», «Составление рабочей программы по предмету: структура и содержание»

Ошеева  Ю.В. говорила об итоговом собеседовании по русскому языку в 9 классе и о трудностях, с которыми сталкиваются обучающиеся при выполнении некоторых заданий ОГЭ по русскому языку. Учителя выполняли разнообразные практические задания, делились наработками. Тема «Организация проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся. Разработка проекта по теме программы» вызвала отклик у всех слушателей курсов.

Жукова Ю.А. работала с учителями дистанционно.Выходной контроль и итоговая аттестация стали логическим завершением курсов повышения квалификации.

Педагоги оценили высокий уровень организации занятий, доброжелательную обстановку, а также готовность лекторов ответить на все вопросы.Содержательные курсы позволили по-новому взглянуть на реализацию ФГОС.

Учитель должен научить детей самостоятельно добывать знания, для этого нужно постоянно совершенствоваться, чтобы быть интересным и полезным своим ученикам. Курсы повышения квалификации дали возможность не только узнать о новых требованиях и технологиях современного образования, но, прежде всего, встретиться с людьми,  которые обогатили новыми идеями.