На  базе МОБУ СОШ с.Самарское состоялось очередное заседание РМО руководителей ОО по теме "Управление воспитательной деятельностью педагогов в свете ФГОС".

   Участники заседания посетили классные часы "Правила этикета" в 8 классе, "Выбор профессии - важное дело" в 9 классе,  занятия внеурочной деятельности "Семья в современном мире", "Шахматы", "Геометрия вокруг нас". Педагогами  МОБУ СОШ с.Самарское были предложены мастер-классы «Психологические аспекты выбора и сдачи ОГЭ», «Хоккей в закрытом помещении». Директора школ стали участниками  товарищеского турнира по хоккею на школьной хоккейной площадке.

   На  заседании были рассмотрены вопросы управления деятельностью педагогов и детских объединений   в образовательных учреждениях. Директор школы Каримов Р.Ф. в своем выступлении  отразил  вопросы сотрудничества участников образовательных отношений в воспитательной деятельности. Представил практику системной, согласованной воспитательной деятельности, которая способствует формированию способного к активным действиям, к принятию самостоятельных верных решений выпускника образовательной организации.

   Гордеева Н.Г., заместитель директора по ВР МОБУ СОШ с. Самарское,  поделилась опытом работы с детскими объединениями школы. На примерах была показана эффективность и системность работы по формированию социально активной личности обучающегося. 

  Абдульменова Л.Ш., методист МАУО ДОД ДДТ с. Акъяр, в своем выступлении представила аналитические данные  участия школ района в мероприятиях, которые направлены на выявление и формирование активной позиции членов детских объединений. Отметила недостаточную работу ряда школ.

   Давлетбердин Р.Н. в своем выступлении «Осуществление внутришкольного контроля» отметил важность реализации контроля администрации за работой педагогов, за результативностью учебно-воспитательного процесса.  

   В работе приняли участие начальник МКУ Управление образования Ю.Д.Сиражитдинов, заведующий Методическим отделом Ильясова Р.Х.

   По итогам заседания были приняты решения:

1. Активизировать работу детских объединений в образовательных организациях.
2. Усилить профилактическую работу по профилактике аутоагрессивного поведения среди подростков.
3. В образовательных организациях активизировать (возобновить) работу общественных детских объединений и отрядов: ЮИД, ЮДП, Юных лесоводов,   волонтеров, шефскую работу и т.д.