12 февраля 2018 года состоялось расширенное заседание Совета МКУ Управление образования с участием заместителя главы Администрации района Баймурзиной М.Г., руководителей образовательных организаций. На заседании были подведены итоги деятельности системы образования муниципального района Хайбуллинский район Республики Башкортостан за 2017 год. Начальник МКУ Управление образования Сиражитдинов Юлай Дидарович в своем выступлении отметил основные достижения в системе образования в 2017 году и сделал акцент на создание безопасных условий обучения и воспитания, результаты государственной итоговой аттестации, проблему сохранения двухсменности обучения.

   На заседании Совета также были рассмотрены развития электронного образования, эффективности и расширения деятельности дополнительного образования, реализации задач августовского совещания по воспитательной и профилактической работе, психолого- педагогического сопровождения детей, а также подведены итоги плановой проверки Обрнадзором РБ образовательных организаций района в 2017 году.

   Заместитель начальника Баймакского межрайонного отдела надзорной деятельности и профилактической работы Габитов А.А. отметил успешную деятельность образовательных организаций по обеспечению пожарной безопасности.

   Заместитель главы Администрации района Баймурзина М.Г. дала положительную оценку деятельности системы образования в 2017 году и отметила необходимость более тесного взаимодействия социальных структур в воспитании детей.

    Заслушав и обсудив отчет начальника МКУ Управление образования Сиражитдинова Ю.Д., информации заведующего Методическим отделом Ильясовой Р.Х., заведующего Отделом педагогической информации Маннановой В.Ф., специалиста Отдела организационно- аналитической работы Ирназарова Р.С., Совет МКУ Управление образования  МР Хайбуллинский район  р е ш и л:

       По итогам 2018 года в рамках дальнейшего развития системы образования

        1) Достичь следующих показателей:

- увеличить охват детей от 0 до 7 лет дошкольным образованием до 80%;

- сохранить полный охват дошкольным образованием детей от 3 до 7 лет;

- увеличить посещаемость детей дошкольных образовательных организаций до 80%;

- довести долю выпускников общеобразовательных организаций, сдавших ЕГЭ по обязательным предметам (русский язык, математика), от общего числа выпускников, сдававших ЕГЭ,  в размере 100 %;

- достичь удельного веса численности выпускников, освоивших образовательные программы основного общего образования, получивших количество баллов по государственной итоговой (далее – ГИА) ниже минимального, в общей численности выпускников, освоивших образовательные программы основного общего образования, сдававших ГИА: по двум основным предметам ((математика и  русский язык) до 0,25 %;

- достичь соотношения среднего балла единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ) (в расчете на 1 предмет) в 10 %общеобразовательных организаций с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 % общеобразовательных организаций с худшими результатами ЕГЭ до 1,58 %

- довести долю выпускников общеобразовательных организаций, получивших аттестат о среднем общем образовании, от общего числа выпускников в размере 100%;

- довести долю обучающихся общеобразова­тельных организаций, охваченных электронным обучением, в общей численности обучающихся общеобразова­тельных школ до 35 %;

- увеличить охват детей от 5 до 18 лет дополнительным образованием до 78 %;

- увеличить долю детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным программам естественнонауч­ной и технической направленностей до 23 %;

- увеличить долю обучающихся –  победителей и призеров олимпиад и конкурсов, проводимых на региональном, межрегиональном, федеральном, международном уровнях, в общем количестве участников до 35 %;

- сохранить охват детей и подростков летней оздоровительной работой, от их общего количества в размере 98,8 %;

- увеличить охват учащихся горячим питанием до 96 %;

- выполнить целевые показатели среднемесячной заработной платы педагогических  работников образовательных организаций предусмотренные соглашением между Министерством образования Республики Башкортостан и администрацией муниципального района Республики Башкортостан,  подписанным Главой муниципального района Республики Башкортостан и министром образования Республики Башкортостан в размере 100 %;

- увеличить долю педагогических работников образовательных организаций, прошедших повышение квалификации по организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью до 45 %;

- довести долю муниципальных общеобразова­тельных организаций, соответствующих современным требованиям, в общем количестве муниципальных общеобразова­тельных организаций до 20 %;

- достичь удельного веса численности учителей общеобразова­тельных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразова­тельных организаций в размере 16 %;

          2). Продолжить работу по:

- обеспечению безопасных условий обучения и воспитания;

- созданию условий для предоставления всех форм образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья;

- повышению качества предоставляемых образовательных услуг в соответствии с ФГОС;

- совершенствованию системы подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации;

- обеспечению положительной динамики качественных показателей результатов государственной итоговой аттестации за счет снижения количества обучающихся, не преодолевающих минимальный порог ГИА  по предметам по выбору, эффективного педагогического сопровождения всех категорий учащихся (от учащихся «группы риска» до высокомотивированных школьников);

- обеспечению индивидуального образовательного маршрута одаренных учащихся, создание условий для их опережающего развития в условиях школы, используя организацию дистанционного обучения, в том числе на курсовых занятиях вузов;

- обеспечению поддержки развития инновационной деятельности в образовательных организациях;

- развитию профильного обучения во взаимосвязи с эффективной профориентационной работой, интеграцией программ внеурочной деятельности и дополнительного образования;

- обеспечению качественного дополнительного образования;

- обеспечению эффективного взаимодействия всех социальных структур в воспитании детей;

- патриотическому и трудовому воспитанию учащихся;

- профилактике правонарушений среди несовершеннолетних;

- поддержке непрерывного повышения квалификации педагогических и руководящих работников, по обобщению лучшего опыта работы;

- привлечению молодых специалистов в образовательные организации района;

- оптимизации сети образовательных учреждений в целях сокращения неэффективных расходов с учетом необходимости достижения нормативных показателей;

- организации двухразового питания в общеобразовательных организациях, в соответствии с требованиями СанПин 2.4.5.2409-08.