7 конкурсантов прошли испытания 3 тура конкурса – публичное выступление «Педагогическая находка» и «Мастер-класс». Жюри отметило оригинальность подачи материала, практичность применяемых методов и приемов, убедительность позиционирования, коммуникативную культуру в выступлениях педагогов. Воспитатели и специалисты детских садов поделились своими творческими находками, методами и приемами их воплощения в жизнь, применения в образовательно-воспитательной работе с дошкольниками. Наиболее интересными и практичными были работы педагогов по развитию речевой, эмоциональной сферы, конструктивного мышления дошкольников, применения интерактивных, развивающих игр в работе с дошкольниками.
...
Читать дальше »
